제목 : 학교-지역연계 학교문화예술교육시범사업 결과보고서
네트워크 강화를 통한 문화예술교육 활성화 프로그램
'마을이 함께 키우는 행복한 아이들'
출판년도 : 2007
목차
총평
학교-지역사회 문화예술교육사업은 균형이며 소통이며 미래다. 열린사회북부시민회 김진숙
문화예술교육, 프로그램이 아닌 일상의 삶속에 자리잡기를 바라며.. 품청소년문화공동체 나하나
강북지역 학교-지역사회 연계 문화예술교육 사업 개요
초등 문화예술교육 분야
Ⅰ. 2005~2007 3년 한눈에 보기
Ⅱ. 포토에세이
Ⅲ. 2007년 학교문화예술교육 시범사업
1. 학교 안 학교문화예술교육사업
1) 학부모 문화예술교육
2) 교과연계 지역알기 보물탐험대
2. 학교밖 학교문화예술교육사업
1) 어른과 함께 하는 별난 놀이터
2) 놀면서 배우는 토요학교 또랑
3. 학교-지역사회 연계 지역축제 '머리가 하늘까지 닿겠네'
Ⅳ. 평가 및 제언
중고등 문화예술교육분야
Ⅰ. 2005~2007 3년 한눈에 보기
Ⅱ. 포토에세이
Ⅲ. 2007년 학교문화예술교육 시범사업
1. 학교 안 학교문화예술교육사업 : 문화예술교육시범학교지원(화계중학교)
2. 학교밖 학교문화예술교육사업 : 청소년문화예술아카데미
3. 청소년문화예술활동지원의 과정과 결과, 축제로 묶어내기 : 청소년문화축제 '추락'
Ⅳ. 평가 및 제언
제목 : 학교-지역연계 학교문화예술교육시범사업 결과보고서
네트워크 강화를 통한 문화예술교육 활성화 프로그램
'마을이 함께 키우는 행복한 아이들'
출판년도 : 2007
목차
총평
학교-지역사회 문화예술교육사업은 균형이며 소통이며 미래다. 열린사회북부시민회 김진숙
문화예술교육, 프로그램이 아닌 일상의 삶속에 자리잡기를 바라며.. 품청소년문화공동체 나하나
강북지역 학교-지역사회 연계 문화예술교육 사업 개요
초등 문화예술교육 분야
Ⅰ. 2005~2007 3년 한눈에 보기
Ⅱ. 포토에세이
Ⅲ. 2007년 학교문화예술교육 시범사업
1. 학교 안 학교문화예술교육사업
1) 학부모 문화예술교육
2) 교과연계 지역알기 보물탐험대
2. 학교밖 학교문화예술교육사업
1) 어른과 함께 하는 별난 놀이터
2) 놀면서 배우는 토요학교 또랑
3. 학교-지역사회 연계 지역축제 '머리가 하늘까지 닿겠네'
Ⅳ. 평가 및 제언
중고등 문화예술교육분야
Ⅰ. 2005~2007 3년 한눈에 보기
Ⅱ. 포토에세이
Ⅲ. 2007년 학교문화예술교육 시범사업
1. 학교 안 학교문화예술교육사업 : 문화예술교육시범학교지원(화계중학교)
2. 학교밖 학교문화예술교육사업 : 청소년문화예술아카데미
3. 청소년문화예술활동지원의 과정과 결과, 축제로 묶어내기 : 청소년문화축제 '추락'
Ⅳ. 평가 및 제언